Thema:Sicherer Schulweg

berschrift:Schulanfnger sind wieder unterwegs

Initialtext:Heute beginnt das neue Schuljahr. Die Polizei bittet die Presse um Information der Autofahrer.

Locations:A-10, A-13, A-32

Basistext:Kinder haben es auf deutschen Straen schwer - hufig lebensgefhrlich schwer. Zwar ist die Zahl der tdlichen Unflle in der Vergangenheit stndig zurckgegangen, doch noch immer hlt Deutschland in dieser traurigen Statistik einen europischen Spitzenplatz. Noch immer werden die Gehwege vor Schulen zugeparkt. So wird das ohnehin eingeschrnkte Sichtfeld der Kinder weiter verringert. Im Unfallprotokoll heit es dann einfach, das Kind sei, ohne auf den Verkehr zu achten, auf die Strae gelaufen. Und noch immer rasen die Autofahrer an haltenden Schulbussen vorbei und verweigern den Schlern das sichere berqueren der Strae an Zebrastreifen.



--- A10 --- (Rathaus, Brgermeister Whlmich)

Anzahl:2

Wertung1:5
Frage1:Wie wird die Sicherheit der Schulwege verbessert?
Frageb1:
Antwort1:Wir waren Teil einer bundesweiten Plakataktion, mit der die Autofahrer aufgefordert wurden, auf Schulkinder Rcksicht zu nehmen. Es wurden Extrasendungen in Fernsehen und Rundfunk  ausgestrahlt und  in allen Haushalten Merkbltter verteilt, um auf den Beginn des neuen Schuljahres hinzuweisen. Wir haben auerdem besonders im Bereich von Schulen, Kindergrten und Jugendeinrichtungen Begrenzungen fr die Geschwindigkeit eingefhrt.

Wertung2:5
Frage2:Reichen diese Manahmen aus?
Frageb2:
Antwort2:Bei weitem nicht, denn nicht die Stadt alleine ist gefordert, sondern wir alle mssen Rcksicht nehmen. Die Aufkleber "Schule hat begonnen" und "Ein Herz fr Kinder" sind nur aufgepappte Bekenntnisse, wenn im gleichen Augenblick in besonders schutzwrdigen Bereichen Geschwindigkeiten von 134 km/h gemessen werden.


--- A13 --- (Polizeistation, Polizeimeister Herbert Helfermann)

Anzahl:3

Wertung1:4
Frage1:Was tut die Polizei fr die Sicherheit der Schulanfnger?
Frageb1:was die Polizei fr die Sicherheit der Schulanfnger tue.
Antwort1:Verkehrsunterricht und die Ausbildung der Schlerlotsen gehren schon lange zu unseren Aufgaben. Im Bereich von Schulen, Kindergrten und Jugendeinrichtungen berwachen wir verstrkt die Einhaltung der Geschwindigkeits- Begrenzungen.

Wertung2:4
Frage2:Ist die Stadt alleine verantwortlich?
Frageb2:
Antwort2:Nein, Sicherheit fr Kinder ist ein Thema, das nicht nur die Stadtplaner, Erzieherinnen, Lehrer und Eltern angeht, sondern alle Erwachsenen mssen lernen, Rcksicht zu nehmen.

Wertung3:4
Frage3:Wann sollte mit der Verkehrserziehung angefangen werden?
Frageb3:
Antwort3:Verkehrserziehung mu zuallererst bei den Autofahrern ansetzen. Bei Kindern sollte nicht erst dann begonnen werden, wenn die Kinder in die Schule kommen. Schon im Kindergartenalter sollten sie spielerisch  Verkehrserziehung erhalten. Denn was Hnschen schon kann, braucht Hans nicht mehr zu lernen. Tut mir leid, aber ich habe jetzt keine Zeit mehr, ich mu zum Einsatz.


--- A32 --- (Grund- und Hauptschule, Schlerin Cathrin Clever)

Anzahl:3

Wertung1:4
Frage1:Bist Du auch  Schlerlotsin ?
Frageb1:
Antwort1:Aber klar. Ich besuche jedes Mal, bevor die Schule beginnt, die Kurse, die von der Polizei oder der Verkehrswacht angeboten werden. Dann bin ich immer auf dem neuesten Stand!

Wertung2:4
Frage2:Was knnte noch zum Schutze der Kinder getan werden?
Frageb2:was noch zum Schutz der Kinder getan werden knne.
Antwort2:Wie in anderen Lndern sollte es verboten werden, an haltenden Schulbussen vorbeizufahren. Auerdem sollten nicht nur groe Einkaufszentren gebaut werden, es sollte genausoviel fr die Kinder getan werden. Die Politiker reden so viel von einer kinderfreundlichen Gesellschaft; hier knnte man konkret etwas dafr tun.

Wertung3:4
Frage3:Knnen die Eltern ihren Kindern helfen?
Frageb3:
Antwort3:Natrlich. Die Eltern sollten mit ihren Schulkindern mindestens einmal den Schulweg abgehen, bevor die Kinder ihn alleine gehen. Erst mehrfaches ben zu verschiedenen Zeiten gibt ein gewisses Sicherheitsgefhl. Zustzlich sollte man die Strecke auch noch gemeinsam mit den Kindern im Auto abfahren, um so zu erklren, wie das aus der Sicht der Autofahrer aussieht.

